Entrevista a Pep Suarez - El Sherlock Holmes del Ajedrez - PASION AJEDREZ NEWS Entrevista a Pep Suarez - El Sherlock Holmes del Ajedrez - PASION AJEDREZ NEWS

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viernes, 21 de febrero de 2014

Entrevista a Pep Suarez - El Sherlock Holmes del Ajedrez




Cuando uno entrevista a alguien, especialmente si es un especialista en el campo sobre el cual se le va a entrevistar, debe ser cometido, respetuoso, intentar indagar un poco en las preguntas más delicadas, eso sí, siempre con cuidado de no resultar muy agresivo en los temas más "candentes".

Ahora bien, cuando el que pregunta soy yo, y el entrevistado es un amigo, me puedo tomar ciertas confianzas y mandar la comisura a algún paraíso fiscal.

Lo siento Pep y gracias por la entrevista.

Creo que para empezar sería muy interesante y de gran valor práctico el diferenciar entre un monitor y un entrenador, cuándo y cómo debe tenerse, contratarse, uno u otro ¿No?

Es una muy buena pregunta Miguel. Lo primero que hay que distinguir es cual son los objetivos de cada uno de estas profesiones. Si entendemos y partimos de la actual clasificación que se utiliza en todo el ámbito europeo (monitor de base, monitor nacional y entrenador), el monitor de base será el encargado de transmitir el amor por el ajedrez en los niños y niñas que empiezan este maravilloso mundo. Para mi es la más importante estructura de la pirámide de enseñanza que hay en el mundo del ajedrez. Luego tendríamos al monitor nacional, que sería el encargado de recoger aquellos niños y niñas que han salido del monitor base y que sería el encargado de empezar a enseñarle las nociones técnicas esenciales de acuerdo a una metodología ya testada. Podríamos decir que este monitor tiene la responsabilidad de llevar al niño-a a los 1800-1900 ELO. Por último está el entrenador, que además de coordinar los trabajos de los monitores de base y superior, es el encargado de trabajar de forma personalizada con los alumnos que ya están en un nivel diagramo de 1.900 y llevarlos al menos hasta 2300 0 2400.

A lo largo de estos años me he encontrado con datos muy variopintos desde G.M que cobran 10€ la hora por clases mediante Internet a M.F que cobran 50€ y otros que llegan incluso a cobrar, 600€ por fin de semana, clases presenciales, más gastos ¿Hay algún baremo establecido en cuanto al precio de las clases? Creo que sería interesante que las federaciones, como "institución máxima" marcara unos precios, mínimo y máximo de las clases para evitar "estafas", "robos"...¿Tú que piensas?

Establecer un precio a través de la federación no creo que sea posible, de hecho la unión europea esta en contra de los honorarios fijado por colegios profesionales. Como psicólogo que paga anualmente su cuota al colegio, debo decir que en otras profesiones, existe el mismo problema o solución. Quiero decir, normalmente aquel profesional que debido a sus trabajos y resultados consigue mejores resultados con sus alumnos, pues al final es el que cobra más. Distinguir entre caro y barato es más importante que el coste que pagues. Quiero decir, 10 euros puede ser carísimo si no aporta nada y 6000 euros puede ser barato si hace cambiar tu pensamiento y te da un método de razonamiento. Por si sirve de algo, yo suelo aconsejar los siguientes precios mínimos según el nivel de la persona; monitor base 15 euros / hora; monitor superior 25 euros/ hora y entrenador 40 euros /hora. Estoy hablando de precios mínimos.

Antes hemos hablado de los titulados, creo que algo obvio es que cada días es más difícil vivir profesionalmente de la práctica del ajedrez, cada día más titulados, menos torneos, peores premios... Según estoy viendo, o al menos me lo parece, muchos de estos titulados que tienen o empiezan a ver dificultades para llegar a fin de mes se apuntan al carro de las clases ¿Es esto un modo de intrusismo profesional? ¿Ser, o haber sido, un gran jugador garantiza ser un entrenador, cuanto menos decente?

Como siempre poniendo el dedo en la llaga. Vamos a ver, si un jugador ha sido capaz de llegar a un determinado nivel, e evidente que algunos conocimientos de lo que hay que trabajar tiene, pero no garantiza que eso se pueda transferir. Soy de los que piensan que tener una fuerza de juego, demuestra eso que tienes una fuerza de juego, no que sepas transmitir unos conocimientos. Hay caso en el mundo del ajedrez evidentes al respecto, Dvoressky, Ivanov y otros son jugadores que jamás llegaron a 2500 , en el caso de Ivanov ni siquiera a 2450, pero que a la hora de enseñar son auténticos monstruos que jugador que cogen lo suben como mínimo a MI.

¿Qué debe mirar un jugador a la hora de contratar un entrenador? ¿Cómo diferenciar a un buen entrenador de uno de esos que hacen lo mínimo y cobran lo máximo?

Esta creo que es fácil… el buen entrenador se preocupara antes de empezar a trabajar con un alumno en conocer muy bien su juego, su personalidad, sus debilidades, su tiempo y sobre todo sus aspiraciones y disponibilidad. Una vez hecho un diagnóstico de todas estas variable, hará un proyecto de trabajo con su alumno. Jamás prometerá resultados inmediatos y seguros. El método es conocido pero tiene un factor que hay que tener muy en cuenta, SIN TRABAJO NO HAY RECOMPENSA, Y HAY QUE TRABAJAR MUCHO.



Personalmente creo que "el ajedrez es muy largo" y hay quien llega y quien no va a poder llegar nunca, vamos, que estamos algunos más tontos que un tiro mierda que por más clases que demos, por más que estudiemos y por más que juguemos nunca podrán llegar a más nivel que el de un jugador normal de club (2000 ELO, más menos). En tu opinión personal y por tu experiencia Pep cómo ves esto, ¿Hay gente que si y gente que no? ¿Cómo se le dice a un alumno, que religiosamente te está pagando, mira eres "muuu tonto", dedícate a otra cosa?

Primero tu eres un genio…Efectivamente hay alumnos con mas dotes por decirlo de alguna manera endógenos, naturales y otros con menos. Pero soy de la opinión que con trabajo cualquier alumno dedicándole el tiempo adecuado y el método testado debe llegar al menos a 2.400. Sé que es muy heavy lo que digo pero estoy convencido de ello. En cuanto a cómo decirle a alguien que dedique el tiempo a otra cosa, es muy complejo, fíjate yo, que llevo jugando al tenis años y años y no gano un partido ni por abandono del rival, y hay estoy, pagando y soñando ser un Santana…

Para terminar Pep dos últimas preguntas si me lo permites

Al que cuece y amasa de todo le pasa cuéntanos alguna anécdota que tengas, de esas que nunca se deben contar, claro está, de tu experiencia docente.

Este dicho no lo conocía, jeeeee. Una de las más bonitas me acaba de pasar hace poco en la prisión de Menorca. Suelo ir los viernes a dar clases a los presos de manera absolutamente altruista. El primer día que fui, cuando ya acabe la clase, el mayor de lo presos se acercó a mí y me dijo, oye tu eres Suárez, no?. A lo que respondí que si claro. Me mira y me dice, tú ya me distes clases hace 20 años en la cárcel de Palma…mi respuesta fue automática….joder, gorda la hiciste, no?

Quien dice dos dice tres ;) Tengo entendido que basado en tu larga experiencia estás cociendo un libro para aprender ajedrez ¿Cómo va el tema?

Pues va despacio porque quiero que sea el mejor libro que se ha escrito para llegar de manera autóctona a jugar bien, además estoy en otro proyecto de escribir un libro sobre los mejores jugadores de la historia con una partida o dos y multitud de anécdotas.

Interesante, muy interesante ¡Quiero una copia dedicada con cariño, lujuria y amor :=) Y ya si, para terminar cuéntanos la "estafa" docente más estrambótica y/o vistosa de la que tengas conocimiento.

Bueno esta me la han contado, con lo cual no puedo dar fe… Me han dicho que hay una página en Internet de un GM al que hay que pagar 200 dólares de inscripción que luego no envía nada… Be careful muy friend.

Bueno Pep ha sido un placer, como siempre, el poder charlar un rato contigo aunque haya sido cibernéticamente, haber si te dejas ya de mierdas y pollas y te vienes a Almería unos días.

Nuevamente mil gracias por tu tiempo y tu sinceridad en esta entrevista.



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